Новости и события

Над сценой парят балерины, Льётся волшебный свет, Нет ничего красивей, Чем русский Большой Балет. 7 февраля отмечается Всемирный День Балета. В этот день для воспитанников подготовительной группы организовали мероприятия, посвященные балету. Дети познакомились с историей возникновения балета. Узнали, что такое балет и кто его создаёт, как танец связан с театром и как шьют балетный костюм. Ребята выяснили, что балет - это спектакль, в котором артисты не разговаривают, а только танцуют. Мальчики и девочки попробовали себя в роли артистов балета и познакомились с основными позициям рук и ног, основными шагами. Итогом дня стало создание аппликации на тему «Балерина»

Чтобы у детей был устойчивый интерес к народному творчеству и искусству, сформировалось уважение к труду и таланту мастеров, воспитывались чувства причастности детей к наследию прошлого, что позволяло бы с ним соприкоснуться – необходимо знакомить детей с традициями и культурой нашего народа. В нашей детском саду прошла тематическая неделя: «Народные промыслы». Дети рассматривали предметы декоративно - прикладного творчества :"Хохлома", "Городец", "Гжель", "Резьба по дереву". Познакомились с жестовскими подносами. Играли в настольные игры :"Русские узоры" и "Народные промыслы". Закрепили знания о дымковских игрушках. Создавали узор юбки для дымковской Бырышни.

В разновозрастной группе проводили беседы о различных видах народных промыслов, просмотрели презентацию "Народные промыслы", закрепили знания о хохломе, гжели, дымковковской игрушке, жестовской росписи, познакомились с городецкой, каргопольской росписью и другими народными промыслами. Рассматривали иллюстрации, изделия различных видов промыслов.

Неделя "Народные промыслы" в первой младшей группе во второй младшей группе. Дети познакомились с Матрешкой, Дымковской игрушкой, Хохломой и Гжелью. Дети раскрашивали Матрешки по образцу, собирали пазлы Матрешки, рассмотрели примеры посуды Хохлома и Гжель. В течение недели с детьми проводились беседы на тему народные промыслы, дети узнали из чего изготавливаются эти предметы, какими цветами и орнаментом расписываются, запомнили названия.

В подготовительной группе прошло увлекательное физкультурное занятие, посвященное работе с мячом. Дети активно участвовали в различных игровых и обучающих упражнениях, направленных на развитие координации, ловкости и командного духа. 1. Занятие началось с подвижной разминки, во время которой ребята разогрели свои мышцы и подготовили тело к активным движениям. Воспитатель Бессмертных В.А. предложила весёлые упражнения, включая прыжки и наклоны, под музыку, что создало позитивное настроение для занятия. 2. Дети учились передавать мяч друг другу, работать в парах и группах. Воспитатель объяснила, как правильно держать и бросать мяч, а также продемонстрировала основные игровые приемы. Все ребята с большим энтузиазмом выполняли задания, практикуя свои навыки. 3. Для закрепления полученных навыков воспитатель организовала игры с мячом, такие как «Передай мяч» и «Ловля». 4. Физкультурное занятие способствовало не только развитию координации и ловкости, но и упражняло детей в силовых качествах. 5. В завершение занятия воспитатель обсудила с детьми, какие моменты им понравились больше всего, и что нового они узнали о работе с мячом. Ребята с удовольствием делились своими впечатлениями и эмоциями. Физкультурное занятие прошло весело и активно! Мы уверены, что такие мероприятия способствуют формированию интереса к физической активности и здоровому образу жизни.

Тематическая неделя «Игрушки» Цель недели: привлечь детей к разнообразию видов игровой деятельности, продолжать развивать и воспитывать интерес к…

Поздравляем наших воспитанников с заслуженной победой в конкурсах! Желаем не останавливаться на достигнутом, всегда двигаться вперед и покорять любые вершины!

Сегодня в детском саду прошли беседы, посвященные дню Снятия блокады Ленинграда. Важная дата 27 января, о которой обязательно нужно рассказать детям – полное снятие блокады Ленинграда. Ребятам наглядно показали (видео-слайды) и рассказали о блокаде Ленинграда, о Дороге жизни, о том как жили и выживали люди в это страшное время. Мы провели беседу о хлебе, о его роли в жизни ленинградцев. Дети наглядно увидели кусочек хлеба, который на протяжении многих блокадных дней оставался для человека единственным источником жизни и надежды. Блокада Ленинграда - трагичная и великая страница российской истории. Пока память об этих страшных днях живёт в сердцах людей, находит отклик в талантливых произведениях искусства, передаётся из рук в руки потомкам - такого не повторится!

Тематическая неделя «Зимние забавы». В течении недели с детьми проводились беседы о забавах зимой и чтение художественной литературы: В.Осеева «На…