Новости и события

1.Всероссийская викторина "День защитника Отечества" Диплом 1 место(2 чел. рук.Петрова Н.В.). 2.Всероссийская олимпиада "Первые шаги в мире финансов" Диплом призера (2 чел. рук. Занина С.Б). 3.Всероссийский конкурс "Сказочные герои" Диплом 1 место (рук.Нестеренко Д.А.) 4.Всероссийская онлайн-олимпиада: Блиц-олимпиада по художественной литературе для детей 5-6 лет "В мире книг" Диплом 1 место (рук. Нестеренко Д.А.) 5.Городской конкурс "Новый Лего-Год 2025" Диплом 2 место (рук.Занина С.Б.).

Пальчиковые игры – один из наилучших способов провести время с вашим ребенком с максимальной пользой. Эти игры хорошо развлекают ребенка, а заодно развивают мелкую моторику и речь. Известно, что между речевой функцией и общей двигательной системой человека существует тесная связь. Такая же тесная связь установлена между рукой и речевым центром мозга. Гармонизация движений тела, мелкой моторики рук и органов речи способствует формированию правильного произношения, помогает избавиться от монотонности речи, нормализовать её темп, учит соблюдению речевых пауз, снижает психическое напряжение. Пальчиковые игры дают возможность взрослым играть с детьми, радовать их и, вместе с тем, развивать речь и мелкую моторику. Благодаря таким играм ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между взрослым и ребёнком. Почему с музыкой лучше? Музыка в семье занимает особое место благодаря ее непосредственному комплексному воздействию на человека. В ходе пальчиковых упражнений, музыка оказывает влияние на повышение качества выполнения движения: улучшается выразительность, ритмичность движений, их четкость, координация, плавность, слитность, переключаемость. Движения с музыкальным сопровождением положительно влияют на развитие слуха, внимания, памяти, воспитывают временную ориентировку т.е. способность уложить свои движения во времени, в соответствии с различным ритмическим рисунком музыкального произведения. Благодаря музыке или пению, можно регулировать скорость выполнения упражнения, а также акцентирование сильных долей. Начинают их выполнять в медленном темпе, затем постепенно темп музыки увеличивается, и соответственно ускоряется темп выполнения упражнения. Очень хорошо, если при этом вы еще и поете. Упражнения выполняются сначала с каждой рукой отдельно, затем одновременно двумя руками. «ПАУЧОК» Паучок ходил по ветке, а за ним ходили детки. Руки скрещены; пальцы каждой руки "бегут" по предплечью, а затем по плечу другой руки. Дождик с неба вдруг полил, паучков на землю смыл. Кисти свободно опущены, выполняем стряхивающее движение (дождик). Солнце стало пригревать, паучок ползѐт опять. Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы растопырены, качаем руками (солнышко светит). А за ним ползут все детки, чтобы погулять на ветке. Действия аналогичны первоначальным. «Чайка» Чайка над волной летала, (сцеплены большие пальцы рук, остальные пальцы изображают крылья) Чайка крыльями махала. Рыбка хвостиком плеснула - (вращательные движения «хвостика») Чайка в воду вмиг нырнула. (сложить ладони вместе и опустить вниз)

Неделя книги была интересной, творческой и насыщенной. Это проявилось во всех проводимых мероприятиях. Хорошо организованная и интересно проведенная неделя книги помогла обогатить знаниями детей о художественном и литературном творчестве, способствовала формированию интереса к детской книге. Дети подклеили старые книги. Играли в сюжетно - ролевые игры:"Магазин книг", "Выбираем книгу в подарок". Провели беседу на тему:"Моя любимая книга". Смотрели видео на тему :"Откуда к нам книга пришла?", "Как рождаются книги". Вспомнили произведения К. И Чуковского. Провели литературную викторину на тему:"Путешествие по сказкам ".

В Первой младшей группе была проведена тематическая неделя, посвященная детским книгам, в течение которой были проведены интересные мероприятия, позволяющие детям окунуться в волшебный мир книги. На протяжении недели дети рассматривали сюжетные картинки к русским народным сказкам и к поучительным сказкам в стихах с красочными изображениями разнообразных по характеру персонажей (колобок, лиса, заяц, курочка Ряба, Айболит), знакомились с творчеством А. Барто, разучивали стих., инсценировали их, складывали героев стих. из блоков Дьенеша. Детская сказка - это, прежде всего, наше родное произведение искусства - живое и увлекательное, яркое и красочное, что в свою очередь вызывает у детей положительные эмоции и дарит замечательное настроение.

Физическая культура в детском саду – это важная составляющая общего развития ребенка в детском учреждении . Каждый родитель хочет видеть своего ребенка здоровым, активным и жизнерадостным. Чтобы ребенок всегда был таким, основы нужно заложить с самого раннего детства . Именно поэтому в детском саду большое внимание уделяется развитию мышц детей, их ловкости, силы и выносливости. Регулярные занятия физкультурой укрепляют организм и способствуют повышению иммунитета. Кроме того, дети, в отличие от взрослых, очень подвижны и активны, поэтому им просто необходимо периодически «выпускать пар» , а для этой цели, как и для совершенствования координации движений, физкультура подходит, как ничто другое. Детям подготовительной группы очень нравятся физкультурные занятия. Ведь они проводятся в разной форме: традиционные занятия, занятия в форме подвижных игр, занятия с элементами чувашского (русского) танца, занятия соревнования, ритмическая гимнастика и т. д. Занятия проходят с музыкой и без него. В настоящее время растить детей здоровыми, сильными, жизнерадостными – задачи каждого дошкольного учреждения, в том числе и нашего. Быть в движении – значит укреплять здоровье и приобщать его к здоровому образу жизни.

Сегодня наукой занимаются не только учёные, студенты, школьники, но и воспитанники детских садов, ведь самые первые знания о науках дети узнают в стенах ДОУ . Наука в современном обществе играет важную роль во многих отраслях и сферах жизни людей. Сегодня в подготовительной группе прошло познавательное занятие на тему :"Что такое наука ? Дети совместно с воспитателем занимались опытно-исследовательской деятельностью. Провели опыты, посмотрели, что будут если смешать цвета , что происходит с яйцом в солёной воде. Наши юные учёные окунулись в мир науки и испытали себя в роли химиков. Радости и удивлению детей не было предела!

За успешное прохождение Всероссийской познавательной онлайн-викторины по произведениям М.М. Пришвина "Певец Русской природы" дипломы получили Сердечкина Анастасия, Черная Полина воспитанницы подготовительной группы. Также дипломы 1 степени в Международной викторине для дошкольников "Чудеса науки" Эдуардов Платон , Ныч Родион Поздравляем наших воспитанников!!

Грипп - острая респираторная вирусная инфекция, которая имеет всемирное распространение, поражает все возрастные группы людей. Как происходит заражение? Попадая на слизистую оболочку верхних дыхательных путей, вирус внедряется в их эпителиальные клетки, проникает в кровь и вызывает интоксикацию. Создаются условия для активизации других видов бактерий, а также для проникновения извне новых бактерий, вызывающих вторичную инфекцию - пневмонию, бронхит, отит, обострение хронических заболеваний. Как проявляется грипп? В типичных случаях болезнь начинается внезапно: повышается температура до 38 - 40 градусов, появляется озноб, сильная головная боль, головокружение, боль в глазных яблоках и мышцах, слезотечение и резь в глазах. Как защитить себя от гриппа? В период эпидемий гриппа и простудных заболеваний следует соблюдать ряд простых правил, которые помогут вам не заболеть: -регулярно и тщательно мойте руки с мылом; -пейте больше жидкостей – они помогут вывести из организма вредные вещества и вирусы; -на период эпидемий ограничьте посещение массовых мероприятий и, если возможно, общественного транспорта; -больше гуляйте и чаще проветривайте помещения, в которых вы живете и работаете: на свежем воздухе заразиться сложнее; -занимайтесь спортом или хотя бы просто делайте иногда упражнения, ежедневно делайте прогулки – физическая активность укрепляет иммунитет; -при контакте с больными пользуйтесь одноразовыми масками, меняйте их каждые 2 часа. При наличии хотя бы двух-трех симптомов немедленно обратитесь к врачу и начните лечение. Помните — Ваше здоровье в Ваших руках!

В нашем детском саду прошла акция «Подарок для бойца» приуроченная ко Дню Защитника Отечества. Основная цель акции - выразить поддержку российским…